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乡村学校难留人山东开展对口支援忙补血

2018-11-09 18:29:36

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难留人山东开展对口支援忙"补血"

  在长岛海岛小学,七成老师都是支教老师。

  3日,本报A12版一小学13名老师,10人超50岁,对农村教开县定制西装
师缺乏、老龄化现象严重进行了报道。在山东省,乡村学校普遍存在着老师缺乏,但编制超额的结构性矛盾。为缓解这一矛盾,为农村学校补充新鲜血液,今年秋季开始,我省将向三区中小学选派2900人次城镇教师对口支援,同时面向菏泽定向招收200名师范生。青岛等地还实行了轮岗交流,鼓励城市学校教师到乡村任教。

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  待遇环境有差距年轻老师不愿去

  都是些老教师,年轻老师留不住呀!章丘市宁家埠镇荐家小学副校长李永茂感叹。荐家小学覆盖周边9个村庄,共500余名学生和41名教职工。然而,41名教职工的平定做短袖工作服/职业装/工服/工装
均年龄是47岁。

  年纪大的老师接受新事物慢,新课改理念实施起来也不怎么容易,很多老教师很敬业,也花费了很大力气,但多年来思维定式难改,上课还是传统模式。李永茂坦言。乡村教师老龄化的一个重要原因,是年轻老师并不愿意到乡村任教。

  我是师范类毕业生,可是由于户口限制,我只能考户口所在地或者市直教师编,但是我不想回乡镇任教。2012年毕业于某师范大学英语师范专业的秦晓,毕业后没有从事教师的职业,而是转行做了外贸。同时,秦晓表示,当时班里大概有40多人,考取教师编制的,只有7个同学回到乡镇任教,大部分同学在市区从事其他工作。农村教师工资低,生活也单调,真的没有勇气再回去。秦晓补充道。

  山大社会学教授王忠武表示,农村教育边缘化、空虚化由来已久,这是城乡优先,工业优先的必然结果。现在城市和农村无论是工资、教学条件,还是教师的生活条件都存在很大的差距,这就必然导致农村教师,尤其是年轻教师外流。王忠武说。

  虽然学校缺老师但是人员却超编

  除了青年老师不足,农村教师队伍超编缺人的现象也很突出。据山东省教育厅相关工作人员介绍,由于农村学生数量较少,在部分学科教师缺乏的同时,还存在超编的现象。

  有些地方英语、计算机、音体美等学科专任教师依然不足,教师队伍结构性超编缺人矛盾现象十分突出。

  了解到,我省中小学教职工实行城乡统一的编制标准,其中高中教职工与学生比为1∶12.5,初中教职工与学生比为1∶13.5,小学教职工与学生比为1∶19。农村的学生少,虽然任课老师不够,但按照规定核定,教师还存在超编现象。

  据介绍,由于乡村学生不少流向城市,有的农村学校招生都很困难。学生少,老师也留不住,这就造成了一方面老师缺乏,另一方面编制超额的怪现象。(王光营许亚薇)

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